lunes, 14 de marzo de 2022

Descripción de imágenes utilizando las clases de palabras.

A continuación aparecen imágenes que deberás describir utilizando adjetivos y sustantivos. Por ejemplo, para describir el siguiente cuadro: "El grito" de Munch. Debes utilizar sustantivos: 

personas, río, mar, barandilla, bosque, ciudad, barco, sombrero,boca, manos , nariz, hombre, sol, puente

Adjetivos: 

calvo, feo, opaco, azulado, verdoso, amarillento, asustado, tranquilos, apoyado, bonito

verbos: 

caminar, mirar, gritar, apoyar, brillar, 

Y tu redacción del cuadro puede ser que describas lo que ves o que te inventes una historia sobre lo que puede haber ocurrido en el  cuadro. 


Un hombre calvo estaba caminando tranquilamente por un puente y de repente pasan dos hombres más al lado de esa persona. Cuando pasan por su lado, lo tiran al suelo. Él se enfadó con los tipos que lo tiraron, pero a los dos tipos no les agradó esa reacción e iban a pegarle. El hombre calvo reaccionó gritando para pedir ayuda. Los dos tipos se alejaron disimulando para que nadie sospechar de ellos. 

miércoles, 3 de febrero de 2021

Textos prescriptivos : instructivos y normativos

 

En el tema 4 hemos estudiado los textos prescriptivos. Son aquellos que se elaboran para expresar las normas y las instrucciones que regulan las actividades y los comportamientos de las personas. 


Los textos prescriptivos pueden ser de dos clases: 
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A) INSTRUCTIVOS (nos indican cómo hacer algo)
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NORMATIVOS (establecen de forma clara las normas de conducta necesarias en una asociación, un país, un edificio...)
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Como todo el mundo está acostumbrado a los textos prescriptivos, cada vez se adaptan más a otros contextos como la publicidad o para motivar, en el humor... Veremos algunos ejemplos:


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Imagen relacionada


Vamos a demostrar que los hemos entendido con dos ejercicios:

Escribe dos textos prescriptivos
2.1. Primero, uno normativo: por ejemplo, un decálogo de cómo debe funcionar una clase.

2.2.Después, uno instructivo: a ser posible una receta de cocina que te expliquen en casa.

Recuerda que puedes hacerlo de tres formas:
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En la literatura también se usa este tipo de textos de forma creativa.


Instrucciones para dar cuerda al reloj 
Allá al fondo está la muerte, pero no tenga miedo. Sujete el reloj con una mano, tome con dos dedos la llave de la cuerda, remóntela suavemente. Ahora se abre otro plazo, los árboles despliegan sus hojas, las barcas corren regatas, el tiempo como un abanico se va llenando de sí mismo y de él brotan el aire, las brisas de la tierra, la sombra de una mujer, el perfume del pan.

¿Qué más quiere, qué más quiere? Átelo pronto a su muñeca, déjelo latir en libertad, imítelo anhelante. El miedo herrumbra las áncoras, cada cosa que pudo alcanzarse y fue olvidada va corroyendo las venas del reloj, gangrenando la fría sangre de sus rubíes. Y allá en el fondo está la muerte si no corremos y llegamos antes y comprendemos que ya no importa.


INSTRUCCIONES PARA LLORAR
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Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de llorar, entendiendo por esto un llanto que no ingrese en el escándalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe semejanza. El llanto medio u ordinario consiste en una contracción general del rostro y un sonido espasmódico acompañado de lágrimas y mocos, estos últimos al final, pues el llanto se acaba en el momento en que uno se suena enérgicamente. Para llorar, dirija la imaginación hacia usted mismo, y si esto le resulta imposible por haber contraído el hábito de creer en el mundo exterior, piense en un pato cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de Magallanes en los que no entra nadie, nunca. Llegado el llanto, se tapará con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia adentro. Los niños llorarán con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincón del cuarto. Duración media del llanto, tres minutos.
Historias de cronopios y famas, JULIO CORTÁZAR.

RECETAS DE AUTOR (CREATIVIDAD LITERARIA)


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lunes, 21 de diciembre de 2020

Navidad 2020

 

¡¡Por fin llegamos al final de este año!!

 En primer lugar, permitidme que os haga un regalito: es un precioso vídeo sobre la lectura: 

https://www.youtube.com/watch?v=dwh7Z2cRxYk


En esta agridulce Navidad 2020 es una actitud responsable pasar más tiempo en casa. Y no tiene por qué ser aburrido. Todo depende de nuestra imaginación.

 Recuerda que entre las muchas posibilidades está la lectura, una lectura amena, elegida por ti. Por supuesto que también hay otras opciones, como ver vídeos interesantes, películas e incluso algunas visitas virtuales a lugares de interés histórico, artístico e incluso exóticos. Un ejemplo: 

Visitas virtuales al Gran Cañón del Colorado - es alucinante- : 

https://www.google.com/maps/about/behind-the-scenes/streetview/treks/grand-canyon/

En el siguiente enlace puedes realizar visitas virtuales a lugares increíbles: 

https://www.canva.com/es_mx/aprende/conoce-virtualmente-36-museos-y-lugares-increibles/

Una visita virtual que realizaremos en la clase de lengua será al corral de comedias de Almagro ( uno de los teatros más antiguos e importantes de España. Por ejemplo, nos servirá para entender la vida y la obra de Lope de Vega) :

http://www.almagro.es/noticias/hemerotecas/index.php?option=com_content&view=article&id=1396:un-tour-virtual-nos-ensena-el-corral-de-comedias-con-detalle&catid=114&Itemid=150


Por otra parte, la lectura te ofrece todo un universo de emociones, conocimientos y  aventuras que nunca olvidarás. Lo importante es leer algo que te guste, que te atraiga. Para ello vamos a echar un vistazo por las recomendaciones de lectores, páginas webs, etc.

Los libros más leídos por los adolescentes en 2020:

https://espaciolibros.com/mejores-libros-juveniles/

Recomendaciones de lectores :

https://www.youtube.com/watch?v=_TlqOvWvdZc

Otra opción es ver películas basadas en la vida de escritores famosos. Una sugerencia: un autor teatral español cuya obra podremos conocer este año en clase. Su vida fue no menos interesante que su obra: aventuras amorosas, disputas, gran talento creador de obras de teatro y de poesía: 

Lope de Vega: https://www.youtube.com/watch?v=R6GrKntif2


En este blog, en el apartado ETIQUETAS ,  a la derecha, puedes encontrar varias entradas relativas a la lectura: 

LECTURAS RECOMENDADAS EN TIEMPOS DE CRISIS 

LEE EN BOOKTUBER 

LECTURAS LIBRES 

DÍA DEL LIBRO 

Por último, os quiero desear a todos una Navidad 2020 lo más feliz posible: es decir, en estos momentos la felicidad consiste en disfrutar de las cosas sencillas y cotidianas, que son las más valiosas, y no tienen por qué ser aburridas: el cariño y el amor de nuestros seres queridos- amigos y familiares- que no por estar lejos van a estar ausentes en nuestras vidas- tampoco lo están aquellos seres queridos a los que perdimos. El amor es una fuerza más poderosa de lo que creemos. Pero nunca olvides que debes amarte a ti mismo en primer lugar, para así poder ofrecer lo mejor de ti a los otros. Que este sea mi deseo para vosotros en este nuevo año. Como decía San Agustín- que además de santo era filósofo: "Conócete y supérate". 

                                          ¡Feliz Navidad y feliz año 2021! 


Con cariño a todos vosotros. 



viernes, 20 de noviembre de 2020

Palabras, sintagmas y enunciados ( repaso de 3º ESO)

A continuación puedes repasar con los siguientes esquemas: 





Practica las modalidades oracionales en estos ejercicios interactivos: