3º B "PMAR" curso 2019-2020

MENSAJE PARA EL ALUMNADO DE 3º PMAR:

Buenos días,
espero que todas estéis bien. Por favor, poned aquí vuestros comentarios al final de esta entrada para comprobar que estáis leyendo las publicaciones. Os he mandado mensajes a todos por medio de la plataforma del Instituto, pero ningún@ ha contestado. Sólo tenéis, en principio, que contarme, al final de estas líneas, donde pone comentarios, lo que estáis haciendo, las dudas con las tareas, problemas que habéis tenido, etc.
¡Ánimo, quiero tener noticias vuestras! Espero que estéis bien: Yolanda, Valeria, Alejandra, Yanira, Vanessa, David, William, Marina, Rossy, Ashley, Julio, Lautaro, Neima, Magalí, Marina,... todos y todas, por favor, contestad !

Un abrazo !

Tareas para 1º C

TAREAS PARA EL ALUMNADO DE 1º C

 

 

¡Hola a tod@S!
Ante todo espero que estéis bien vosotros y vuestras familias. Mucho ánimo: cada día avanzamos un poquito más. Espero que os guste la frase y que, además, estéis utilizando la respiración cada día, junto a un poquito de deporte, buena alimentación, buenos hábitos, etc. para encontraros mejor en esta situación. Reflexionad un poco sobre la frase de hoy y si queréis, además de las dudas que tengáis sobre las tareas, ponedme un comentario publicado sobre esta frase aplicada a el confinamiento que estamos atravesando: es decir, ¿pensáis que esta crisis va a cambiarnos, a hacernos personas más duras, más fuertes, que valoremos más la vida? ¿en qué cosas estáis viendo un cambio, si es que lo véis ya? Bueno, un abrazo fuerte y voy a repasaros las tareas:

( en principio son para quince días, es decir, terminado este período, si se alarga el corte de clase, podéis enviar una foto de cada tarea a un correo que os daré. Por el momento, sólo trabajad con los ejercicios en el blog, en la libreta y estudiad. Ah! y estaremos comunicados por aquí en todo momento.)

TAREAS PARA EL ALUMNADO DE 1º C (LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA)

En primer lugar, recordad que a la vuelta tendremos un control (lo habíamos programado para la fecha del viernes 20 de marzo), así que, si todo va bien, se hará el control de lo siguiente:

MORFOLOGÍA: ESTUDIAR LAS CLASES DE PALABRAS (en la libreta se deben hacer los esquemas de las siguientes páginas del libro y estudiarlos):

-          Sustantivos  ( tema 4, pgs 102-104)

-          Determinantes ( tema 6, pgs 150-152)

-          Adjetivos ( tema 5, pgs. 128-130)

-          Verbos ( tema 8, pgs. 198-200)

-          Adverbios ( tema  9, pg. 222)

-          ESTUDIAR también las fotocopias de los tipos de textos (narrativos, descriptivos, etc.).

Y de LITERATURA se preguntará en el control: En el tema 4: “Temas de la poesía” y el resumen de los temas de la poesía de las pgs. 238-242 que habíais hecho en Semana Blanca.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Las tareas que se realizarán para estos quince días, en principio, son:

-          Estudiar para el control practicando en el blog de internet y, si no puedes, en el libro de texto (de todas formas,  TODOS LOS ALUMNOS DEBERÁN ENTREGAR LOS EJERCICIOS Y LAS TAREAS QUE SE PONEN A CONTINUACIÓN):

-          Esquemas o resúmenes de las clases de palabras que entran para el control (se ha especificado antes al principio de esta página).

-          Ejercicios de los determinantes (pg. 153, nº 1,2,3,4 y 5)

-           “               “    “   verbos (pg. 201, nº 1,2 y3)

-           Realizar las prácticas de las clases de palabras en el blog de la asignatura en la siguiente dirección de internet: cuentameuncuentodeaprender.blogspot.com

Titulo del blog (Lenguayliteraturalcántara).

-          Redactar un texto sobre un tema libre: la redacción puede ser de un tema de actualidad, ( por favor, no lo por hagáis del coronavirus), sino de alguna afición, experiencias o viajes, temas de actualidad amenos, etc. La redacción debe ocupar como mínimo una carilla.

-          Si te da tiempo o el corte de clases se prolonga más, puedes realizar otra lectura de algún libro que te guste y redactar por escrito una opinión personal ( yo publicaré una lista en el blog de “LECTURA RECOMENDADAS”). Si no tienes un libro a mano que te guste ni tampoco tienes internet, puedes hacerlo de las lecturas iniciales de los temas 4, 5 y 6 o de las tres lecturas que  más te gusten del libro de texto de Lengua.

 Un saludo a todos mis alumnos y un consejo: no os agobiéis ni déis la lata a vuestras familias: ésto os hará madurar porque las situaciones difíciles nos hacen más fuertes. Si tenéis alguna duda, preguntádmela por el blog o por correo. Si no os da tiempo o no podéis hacerlo todo, tranquilos: yo valoraré el esfuerzo porque la situación que estamos atravesando es excepcional. Si alguien quisiera leer algún libro más, voy a poner en el blog unas direcciones en las que podéis bajaros libros en pdf o en otro tipo de archivo y leer en móviles, ordenadores, etc. Si alguien no tiene ordenador, puede leer las lecturas iniciales de cada uno de los temas del libro de lengua ( ¡ son preciosas y muy interesantes, por eso están escogidas!) ordenadores.

¡Un abrazo ! ¡Nos vemos pronto!

"Yomequedoencasa, perotrabajando" : mensaje de prueba para 1º C y 3º B "PMAR"

 

¡ Hola, soy Inmaculada, vuestra profe de Lengua!

 

Este es un mensaje de prueba para mis querid@s  alumn@s de 1º C y de 3º B"PMAR". Cuando terminéis de leer esto, por favor, poned un mensaje publicado - donde aparece la palabra "Comentarios", como os enseñé en clase el último día. Simplemente se trata de un primer contacto para saber cuánt@s de vosotr@s os podéis conectar por aquí. Ya planificamos las tareas en cuanto supimos que estaríamos en esta situación; no obstante, algún@s  no asistieron a clase y vamos a recordar las tareas en otra entrada que publicaré después de ésta.

 

POR AHORA RECORDAD QUE SÓLO DEBÉIS PUBLICAR UN MENSAJE DE SALUDO.

 

En primer lugar, quiero deciros que la frase de hoy es, cómo no, en latín - como viene siendo habitual en las últimas clases de 1º C :

 

"Omnia vincit amor"

("El amor lo vence todo")

 

También podemos hacer unos minutos de respiración cada día; tú sol@, en tu casa,...La ventaja es que nadie de la clase nos va a interrumpir … ;)

Recuerda que en tu comentario puedes escribir lo que quieras que se publique: un saludo, una reflexión sobre la frase de hoy, contarnos cómo lleváis en vuestra casa estos días, etc. También podéis poner una lista de las tareas que os mandé, para que los que faltaron a clase ese día puedan verlas. Yo también las recordaré por aquí.

 

¡Ánimo a tod@s  y a publicarrrrr!

 

Os recuerdo que se puede publicar un comentario con una cuenta de Google o simplemente en "Anónimo", eso sí:

¡ NO OLVIDES PONER TU NOMBRE Y APELLIDOS AL FINAL DE TU COMENTARIO!

 

¡ Un abrazo!

Recordad que os quiero mucho y...¡os echo de menos!

( recordad que el ejercicio de respiración y de visualización os puede venir muy bien. Y ayudad a vuestras familias, por supuesto !)